آزمون رتبه بندی معلمان فعلا برگزار نمی گردد

به گزارش سیلور 7، معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: برای ارتقای رتبه فعلا آزمونی نخواهیم داشت تا تکلیف رتبه بندی از نظر ایجاد آیتم جدید یا افزایش مواد قانونی که بتواند بر پایه اقلام فعلی، تفاوت حرفه ای در دریافتی معلمان ایجاد کند، معین گردد.

آزمون رتبه بندی معلمان فعلا برگزار نمی گردد

به گزارش گروه اجتماعی سیلور 7، علی الهیار ترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع در دومین گردهمایی مشترک مدیران و معاونان ادارات کل آموزش و پرورش استان ها و اعضای شورای معاونان که به صورت ویدئو کنفرانس برگزار گردید، اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش تحت قانون مدیریت خدمات کشوری است و ظرفیت های این قانون هم توانایی تعیینی دارد؛ هم رتبه بندی سال 1394 با افزایش یک آیتم از فصل دهم و هم رتبه بندی سال 1398 با افزایش سه آیتم از فصل دهم بر مبنای قانون مدیریت خدمات کشوری ارائه شدند. این موضوع انتظارات فرهنگیان را برآورده ننموده و اعتراضاتی دارند، اما باید توجه داشته باشند که وزارت آموزش و پرورش مجری قانون است و آن گونه که قانون حکم نموده می باید اقدام کند.

وی خاطر نشان کرد: رتبه بندی از مهر ماه 1398 اجرا و بر اساس مفاد آیین نامه انطباق به شرایط جدید و ارتقای افراد مشمول انجام شد. طبق آیین نامه افراد مشمول باید برای ارتقاء به رتبه بالاتر آزمون می دادند که در چند نوبت آن را برگزار کردیم. در حین اجرا، بخشنامه سازمان برنامه و بودجه برای استفاده تمام کارکنان دولت از افزایشات فصل دهم ابلاغ شد تا تبعیض میان کارکنان دولت را رفع کند. برای ما که هیچ وقت از این امتیازات به میزان 50 درصد استفاده ننموده بودیم، فرصت مناسبی شد تا پایه حقوق کارکنان آموزش و پرورش را بر مبنای 50 درصد امتیازات این فصل تثبیت کنیم.

معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: این اقدام در افزایشات بعدی حقوق و مواردی مانند اضافه تدریس و ... تاثیر زیادی دارد، اما از این بابت که تفاوت میان رتبه ها را برداشته، مورد اعتراض واقع شده است. توجه به این نکته لازم است که با اعمال افزایشات فصل دهم هیچ آیتمی حذف نشده و هیچ کاهشی هم اتفاق نیفتاده است.

الهیار ترکمن اذعان کرد: متاسفانه جوی ایجاد شده که احساس می گردد رتبه بندی حذف شده است، اما این گونه نیست و اگر احیانا اشکال نگارشی بوده است به لطف خدا و کوشش همکاران مسائل و ایرادات رفع شده است.

وی با اشاره به مصاحبه اش با صداوسیما که در هفته گذشته انجام و دیروز پخش شد، گفت: این مصاحبه به اعتراضات دامن زده است در حالی که اگر دقت گردد بنده در آن مصاحبه اولا به فرهنگیان یعنی کل کارکنان آموزش و پرورش اشاره داشتم و دوم، میانگین افزایش را عنوان کردم؛ قطعا هرجا که عددی به صورت میانگین اعلام می گردد، بعضی اعداد پایین تر و بعضی دیگر بالاتر از آن هستند. مستندات اعداد و ارقام هم موجود است و مستند صحبت شده است.

معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: هزار میلیارد تومان در مجموع به ما افزوده شده است که با توجه به تعداد کل حقوق بگیران، این افزایش عدد متوسط یک و نیم میلیون را نشان می دهد.

وی در ادامه افزود: عرصه مسائل اداری و اقتصادی عرصه قانون و اعداد و ارقام است که به روشنی قابل اثبات است؛ فرهنگیان باید اطلاعات دست اول و واقعی را از خود وزارت آموزش و پرورش در ستاد، استان ها و مناطق دریافت نمایند. فضای مجازی مرجع قابل اعتمادی برای دریافت چنین اطلاعاتی نیست.

الهیار ترکمن افزود: برای ارتقای رتبه فعلا آزمونی نخواهیم داشت تا تکلیف رتبه بندی از نظر ایجاد آیتم جدید یا افزایش مواد قانونی که بتواند بر پایه اقلام فعلی، تفاوت حرفه ای در دریافتی معلمان ایجاد کند تعیین گردد. امروز صبح نیز وزیر آموزش و پرورش دستور داد که جلسه کارگروه ذیربط تشکیل تا اتخاذ تصمیم گردد.

معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش ادامه به معلمان و فرهنگیان کشور اطمینان داد پیگیر این موضوع هستیم و کمی صبر نموده و به خدمتگزاران خود در معاونت برنامه ریزی اعتماد داشته باشید.

وی با اشاره به ساماندهی نیروی انسانی در سال99، اظهار کرد: در سال آینده بر اساس اطلاعات اسمی، نزدیک به 61 هزار نفر واجد شرایط بازنشستگی خواهند شد و باید ببینیم چقدر از این تعداد به طور قطع بازنشسته خواهند شد.

الهیار ترکمن افزود: 170 هزار نفر به دانش آموزان دولتی اضافه می گردد و در بخش نیروی انسانی 7 هزار و 958 نفر از دانشگاه فرهنگیان و 12 هزار و 600 نفر از ماده 28 به نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش اضافه خواهند شد.

معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: سند نیروی انسانی در حال تدوین است که دو بخش کمی و کیفی و ارتقای حرفه ای نیروی انسانی در آن پیش بینی شده است و ما باید با تأکید بر دوره های مجازی بتوانیم به ارتقای حرفه ای نیروی انسانی توجه کنیم.

الهیار ترکمن گفت: در حوزه کمی چند سیاست داریم که می توان به توسعه و سنجش صلاحیت های حرفه ای، توسعه فعالیت های کیفی آموزش در مدارس، مقیاس کوچک کردن مدارس، ارتقای پوشش تحصیلی، توازن نیروی انسانی مبتنی برشاخص های مصوب و ... اشاره نمود.

وی توضیح داد: آموزش های کیفی بدو ضمن خدمت، توزیع نیروی انسانی جدید الاستخدام، توجه به حوزه تربیت بدنی در دوره ابتدایی، توجه به جابجایی، توجه به کلاس های چند پایه، مشارکت همه گروه های ذیربط در توازن نیروی انسانی، فعالیت های پرورشی، توسعه پیش دبستانی، توجه به مدارس دانش آموزان با احتیاج های ویژه و... از سیاست های ما در ساماندهی نیروی انسانی است.

وی گفت: در هفته جاری سرانه بهداشتی صرفا بابت هزینه های بهداشتی مدارس به حساب مدارس واریز شده است و این سرانه تنها بر اساس آماده سازی مدارس در برابر بیماری کروناست.

منبع: خبرگزاری دانشجو
انتشار: 3 اردیبهشت 1399 بروزرسانی: 3 اردیبهشت 1399 گردآورنده: silverseven.ir شناسه مطلب: 873

به "آزمون رتبه بندی معلمان فعلا برگزار نمی گردد" امتیاز دهید

امتیاز دهید:

دیدگاه های مرتبط با "آزمون رتبه بندی معلمان فعلا برگزار نمی گردد"

* نظرتان را در مورد این مقاله با ما درمیان بگذارید